¡Oferta! MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA: FUNDAMENTOS Y SU ENSEÑANZA EN EL CONTEXTO CLINICO

MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA: FUNDAMENTOS Y SU ENSEÑANZA EN EL CONTEXTO CLINICO

Autor(es): CUELLO
Editorial: PANAMERICANA
Fecha de publicación: noviembre 2015
Nº de edición:
Nº de páginas: 250
Medidas: 16x23x1 cms

9786079356736

Precio:

29,00 €

27,55 € impuestos inc.

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Lainvestigación clínica y biomédica y la atención a la salud son dos entidadesmuchas veces consideradas distantes, como si fuera una situación utópica eltratar de aplicar el conocimiento generado en la investigación a la vida realcon los pacientes.

La obra Medicina Basada en la Evidencia. Fundamentosy su enseñanza en el contexto clínico es una introducción sencilla y amena alas bases de este proceso. De una forma rápida y práctica, el lector podráadquirir los conocimientos necesarios para aplicar la mejor evidenciacientífica a la toma de decisiones en materia de salud.

El texto presenta herramientas y consejos prácticos para queel lector pueda fungir como tutor clínico al ser capaz de buscar, sintetizar,compartir y volver a generar preguntas y conocimiento en la práctica de formainteractiva, coherente y ética. Se trata de acortar la brecha entre lo que sesabe o conoce de la investigación y lo que se hace en la práctica.

Esta obra está dirigida a todo profesional de la salud en lasáreas de medicina, enfermería, odontología, nutrición, ingeniería biomédica,entre otras, tanto en formación como ya en la práctica, y que desee adquirir ycompartir el conocimiento entre sus pares para lograr mejores resultados en elcampo de la salud.

Indice

Sección I

Capítulo I-1 
La Práctica Basadaen Evidencias
¿Qué es?, ¿por qué?, ¿para qué?, ¿para quién? y ¿cómo?

Capítulo I-2
Pasos para la Práctica Basada en Evidencias
Un panorama del proceso de la práctica basada en evidencias

Capítulo I-3
Historia de la educación médica
Antecedentes históricos sobre el aprendizaje en los profesionales de la salud

Capítulo I-4
La Práctica Basadaen Evidencias en el currículo sanitario
Organizar la información para ser transmitida a los alumnos

Capítulo I-5
Técnicas didácticas para la Práctica Basada en Evidencias
Cómo transmitir el conocimiento

Sección II

Capítulo II-1
Formulación de preguntas clínicas
Cómo estructurar y priorizar preguntas clínicas

Capítulo II-2
Intervenciones terapéuticas
Cómo se prueban los tratamientos

Capítulo II-3
Revisiones sistemáticas
La síntesis de la evidencia para tomar mejores decisiones en salud

Capítulo II-4
Daño y estudios observacionales
Cómo evaluar evidencia de estudios no experimentales

Capítulo II-5
Diagnóstico
Razonamiento clínico y las pruebas diagnósticas

Capítulo II-6
Estrategias de búsqueda de información en salud
Cómo encontrar la literatura médica de forma eficiente

Capítulo II-7
Sobrecarga de información en salud
Cómo filtrar la información sobre temas de salud en el siglo 21

Capítulo II-8
Estadística básica para la Práctica Basada en Evidencias
Cómo utilizar los números para comunicar la evidencia

Capítulo II-9
Investigación cualitativa
¿Qué es, cuándo es necesaria, y cómo se evalúa la investigación cualitativa?

 

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