PROMOCION DE LA SALUD A TRAVES DE PROGRAMAS DE INTERVENCION EN CONTEXTO EDUCATIVO

DESCRIPCIÓN

Este libro recoge algunos de los programas de intervenciónque se han desarrollado en el contexto escolar para prevenir o mejorar ciertosproblemas sociales y de salud. Su objetivo es contribuir a la labor deprevención de la salud que el contexto escolar puede desempeñar en todos losciclos educativos. Sin duda, los importantes y rápidos cambios que estásufriendo el mundo actual sitúan a los centros educativos en el punto de mira.Este protagonismo tan relevante se materializa en muchos casos en una grancapacidad para formar a los niños no solo desde el punto de vista académico,sino también en competencias ligadas a otros ámbitos. Así, a lo largo del librose recogen programas para fomentar la igualdad y prevenir la violencia degénero, reducir los prejuicios y el racismo, educar en diversidad sexual,prevenir los trastornos de la alimentación, atender las necesidades educativasde los niños que permanecen en contexto hospitalario, prevenir las conductassuicidas, hacer un buen uso de las redes sociales y evitar el sexting o mejorar las competencias emocionales y sociales.Todos estos temas constituyen nuevos retos a los que los niños y adolescentesse van a tener que enfrentar. Los autores quieren con esta obra proporcionarinformación actualizada sobre los programas que existen y su eficacia para queorientadores escolares, pedagogos, trabajadores sociales, psicólogos y otrosprofesionales ligados al mundo de la educación encuentren recursos quefaciliten su labor.

ÍNDICE

Prefacio.

Programas de intervención en contexto educativo:planificación, implementación y evaluación.

La mejora de las competencias emocionales y sociales en elcontexto escolar.

Programas para la mejora de las actitudes hacia otros gruposculturales y la reducción del racismo.

Programas de igualdad de género y prevención de la violenciade género.

Programas educativos en diversidad sexual, de identidad yexpresión de género.

Sexting en la adolescencia:prevención e intervención en contextos educativos.

Programas de desarrollo de una imagen corporal saludable yprevención de trastornos de la conducta alimentaria.

Programas de aulas hospitalarias y atención educativa domiciliaria.

Prevención del suicidio en centros educativos.

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