LA MUJER QUE TRANSFORMO SU CEREBRO. COMO SUPERE MIS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y OTRAS HITORIAS DE TRANSFORMACION COGNITIVA

DESCRIPCIÓN

Estamos ante una obra extraordinaria, escrita por una brillantepionera, en la que se profundiza sobre el funcionamiento del cerebro. Nuestrocerebro nos moldea, y este libro ofrece pruebas claras y esperanzadoras de susconsecuencias: podemos transformar nuestro cerebro.

Los trastornos de aprendizaje siempre se han considerado una patologia para toda la vida. Con un lenguaje claro y coherente, La mujerque transformó su cerebro rebate esta afirmación, demostrando mediante unaserie de anécdotas fascinantes que cualquier persona con dificultades deaprendizaje puede cambiar drásticamente. Arrowsmith-Young es un claro ejemplo de ello. Fundó la Escuela Arrowsmithde Toronto en 1980 y posteriormente el programa Arrowsmithde formación de profesores para la implementación de esta efectiva metodologíaen escuelas de toda América del Norte. 
Barbara Arrowsmith-Young nació con problemas de aprendizaje graves. Cuando eraniña, leía y escribía todo al revés. Entendía el lenguaje sólo tras un granesfuerzo y se perdía constantemente. Pero apoyándose en su excelente memoria,consiguió abrirse camino en la escuela de postgrado, donde conoció el estudiode investigación en el que se inspiraría para crear los ejercicios cognitivospara "arreglar" su propio cerebro. La mujer que transformó su cerebroentrelaza su experiencia personal con historias clínicas recogidas en sus másde treinta años de trabajo con niños y adultos.

Barbara Arrowsmith-Young es licenciada en ciencias aplicadas a estudios de lainfancia por la Universidad de Guelph (Canadá), y Master en Psicología de laEducación por la Universidad de Toronto (Ontario Institutefor Studies in Education).

El origen del programa Arrowsmith deejercicios cognitivos radica en el viaje de descubrimiento y transformación queemprendió Barbara Arrowsmith-Young para superar los graves problemas de apredizaje que padecía. La diagnosticaron bloqueo mentalcuando empezó primaria, algo que en la actualidad identificarían comodiscapacidad múltiple del aprendizaje. Leía y escribía al revés, teníadificultades para procesar conceptos, se perdía con frecuencia y ers muy torpe. Con el tiempo aprendió a leer y escribir,aunque seguía teniendo problemas en áreas concretas del aprendizaje. Una extraordinariacombinación de trastornos graves deaprendizaje y aptitudesintelectuales fue la fuerzaimpulsora de la creación de los ejercicios cognitivos que creó para fortalecerfunciones concretas del cerebro. Estos son los que ahora constituyen elprograma Arrowsmith y se imparten en escuelas deCanadá y Estados Unidos.

Como directora de la Escuela Arrowsmith ydel programa Arrowsmith, continúa desarrollandonuevos planes para estudiantes con dificultades de aprendizaje. Pretende quetodos los que luchan con los distintos trastornos de aprendizaje puedanbeneficiarse de programas cognitivos basados en los principios de la neuroplasticidad, con un objetivo: transformar la capacidadque el cerebro tiene de aprender.

RESEÑAS EDITORIALES
-Laexperiencia de Barbara, es verdaderamente heroica.Sus logros son similares a los de Helen Keller. Ha sido capaz de describir deun modo conmovedor e inolvidable qué siente una persona que padece un trastornode aprendizaje y cómo dejarlo atrás. La mayoría de los que lean los casosprácticos de este libro terminarán reflexionando sobre las dificultadescognitivas. Un relevante documento para educadores, niños o adultos conproblemas de aprendizaje y sus familias.
Norman Doige,M.D., "El cerebro se cambia a si mismo".

-Conmovedore inspirador libro de Arrowsmith-Youngsobre cómo pasa de ser una niña que nació con graves problemas de aprendizaje aconvertirse en una pionera en educación cognitiva que ofrece esperanza aaquellos que sufren un trastorno de aprendizaje. untrauma cerebral, TDAH o derrame. Debido a su intensadeterminación y apasionado deseo por aprender, esta increíble mujer transformósu propio cerebro y ha ayudado a numerosas personas a cambiar los suyos. Es unlibro apasionante. Mira Bartók,The Memory Palac, bestseller de New York Times. 

-Se tratade un libro conmovedor sobre dos personas que se conectan a través decontinentes y generaciones: una canadiense con una inusual constitucióncognitiva y un gran neuropsicólogo ruso, Alexander Luria,cuyos textos dieron a Barbara Arrowsmith-Young las herramientas para cambiar su propia vida y la desus muchos estudiantes. ¡Emotivo, revelador y poderoso!Elkhonon Goldberg, Ph. D., La paradoja de la sabiduría y Elcerebro ejecutivo.


-Sitienes un hijo, una hija, un padre, una esposa, o un cerebro, este es un libroque no te puedes perder. Abre la mente a nuevas posibilidades sobre cómo lidiarcon los atascos de tu cerebro. Álvaro Fernández,  SharpBrains.


-Unalucha entre la desesperación y la determinación. Triunfóla determinación. CNN Radio News 

-Unapionera en el tratamiento de los problemas del aprendizaje que describe cómodiagnostica su propio déficit y crea ejercicios únicos para volver a entrenarsu cerebro... Una historia educativa e inspiradora. 
Kirkus Reviews
 -Puedeser dificil de creer, pero los neurocientíficos dicenque el cerebro es de plástico. El innovador libro La mujer que transformó sucerebro, de Barbara Arrowsmith-Young, sirve como testimonio de esta revolucionaria nociónen el campo de las dificultades de aprendizaje. 
India Today