LENGUAJE NIC PARA EL APRENDIZAJE TEORICO-PRACTICO EN ENFERMERIA

DESCRIPCIÓN

Nueva edición actualizada que recoge las intervenciones dela séptima edición de la Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC).
Teniendo en cuenta las competencias de la profesión, se han incluido lasintervenciones enfermeras que hacen referencia no solo al ámbito asistencial,sino también a la responsabilidad gestora, la acción educativa y el compromisoinvestigador.
La obra consta de módulos que concuerdan con el nivel de competencia dentro delgrado en Enfermería, por lo que constituye un valioso texto básico delaprendizaje teórico-práctivo para los estudiantes deEnfermería. Los módulos han sido reformulados para reforzar la presentación delos contenidos de forma coherente con los distintos ámbitos de la realidadasistencial, favoreciendo los aprendizajes prácticos de los estudiantes, através del lenguaje estandarizado como eje vertebrador,en consonancia con las actuales demandas de salud.
Resulta de gran ayuda a los profesionales en activo, teniendo en cuenta que sevinculan los procedimientos a las intervenciones NIC siguiendo el mismo esquemade los registros inform´´aticos del ámbitoasistencial, en los cuales se asocian los protocolos a las intervenciones NICpara facilitar su implementación.
Rosa Rifà Ros, Profesora de Fundamentos deEnfermería, Facultat de Ciènciesde la Salut Blanquerna,Universitat Ramon Llull, Barcelona Secretaria de la Junta Directiva dela Asociación Española de Nomenclatura, Taxonomía y Diagnóstico deEnfermería (AENTDE). Cristina Olivé Adrados, Profesora de EnfermeríaBásica Aplicada Profesora de Enfermería Geriátrica Facultatde Ciències de la Salut Blanquerna, UniversitatRamon Llull, Barcelona. and Montserrat Lamoglia Puig,Profesora de Enfermería Maternoinfantil Profesora deEnfermería Básica Aplicada Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna,Universitat Ramon Llull, Barcelona.