9788425447754
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DESCRIPCIÓN
Esta obra pretende poner en valor el juego y estimular suuso en el trabajo con los niños, quienes jugando alientan esa capacidad en losprofesionales y les permite a todos seguir aprendiendo mientras se ponen, una yotra vez, «en juego».
El juego, para los niños, es un medio privilegiado deexpresión, lo que lo convierte en una valiosa herramienta diagnóstica y, dadosu potencial transformador, en instrumento terapéutico.
Este libro ofrece una visión actualizada del uso del juegoen el trabajo clínico. Se exponen las condiciones básicas para el desarrollo delas sesiones de juego, diagnósticas o psicoterapéuticas. Muestra, conabundantes ejemplos, los caminos que sigue el juego en niños sin dificultades ylos puntos de inflexión que pueden generar problemas psicopatológicos. Lapsicología evolutiva, interrelacionándola con modelos psicoanalíticos deldesarrollo, apoya las observaciones.
Los autores hacen una reflexión sobre el progreso del juegoy los juguetes, mostrando la continuidad histórica y sus vicisitudes, hasta losactuales juguetes tecnológicos. Se aporta una visión de las diferentesperspectivas psicoanalíticas sobre el juego, incorporando también una miradadesde la teoría sistémica-constructivista y desde la práctica de la arteterapia.
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