9788413823058
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DESCRIPCIÓN
Este manual está elaborado para servir tanto dematerial de estudio del alumnado como de recurso docente para orientar y apoyaral profesorado en la elaboración de las distintas prácticas que puedendesarrollarse para el aprendizaje de la materia. Las técnicas docentespropuestas en la realización de las prácticas, aunque en su mayor parte sebasan en simulación, también incluyen otras, como el role-playing y el brainstorming (otormenta de ideas). De este modo, se estimula la participación del alumnadofomentando su capacidad crítica, el entrenamiento en la toma de decisiones y eltrabajo en equipo.
Con esta metodología innovadora, la interaccióndocente-alumnado se inclina hacia una mayor intervención del estudiantado yfomentando el papel del profesorado como facilitador en la adquisición de losconocimientos y las destrezas por parte del estudiantado.
Tiene una doble función: servir de material de estudio y deautoevaluación. La autoevaluación para determinar el nivel de conocimientosadquiridos se realiza a través de la resolución de casos clínicos comentados,con los que se valora el desarrollo de las habilidades a través de preguntascon respuestas argumentadas.
El texto ha sido elaborado por un equipo de profesionalescon amplia experiencia en la enfermería de la salud sexual y reproductiva,tanto en los ámbitos asistencial, docente y de gestión como en el de lainvestigación, que desarrollan su labor en diferentes universidades y centrossanitarios.
Los temas que tratan son amplios y abarcan desde laexploración obstétrica hasta los cuidados en las complicaciones en el parto yel puerperio, sin descuidar un aspecto tan fundamental como los cuidados en lalactancia materna. El texto está escrito de forma que pueda ser fácilmente comprensibley con una orientación didáctica que refleje la situación más parecida a lo queel alumnado va a encontrar en las prácticas docentes, incluyendo para ellomaterial audiovisual e iconografía, lo que permite una mejor comprensión de loscontenidos desarrollados y una aproximación más fiel a la realidad contextualdonde se desarrolla el proceso de aprendizaje.
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