DESCRIPCIÓN
Esta obra describe, con una óptica diferente, el abordaje fisioterapéuticodel paciente con patología neurológica. Se organiza alrededor de losprincipales síndromes neurológicos, para un mayor entendimiento de lafisioterapia desde una perspectiva práctica y a la vez holística. Parte delmodelo denominado Clasificación Internacional del Funcionamiento, de laDiscapacidad y de la Salud (ICF), documento marco dela OMS, donde se describen los déficits y las alteraciones funcionales quepresentan las personas con discapacidad de origen neurológico y que a menudoson compartidas por diferentes entidades patológicas.
- La obra está dividida en ocho capítulos que presentan información exhaustiva y actualizada de la gran variedad de estrategias que pueden utilizarse durante el tratamiento fisioterapéutico en los principales síndromes neurológicos.
- Cada capítulo es una monografía de una alteración funcional y sigue una misma estructura, que incluye unos objetivos de aprendizaje, la introducción del tema con exposición de la anatomofisiología necesaria para entender la funcionalidad y sus alteraciones, la descripción de las enfermedades y las alteraciones funcionales desde el modelo conceptual ICF, las escalas y medidas para la evaluación de dicha función, los procedimientos de fisioterapia adecuados para su tratamiento y unas preguntas de autoevaluación y bibliografía.
- También se incluyen dos casos clínicos de pacientes reales, que sirven de guía para ejemplificar los procedimientos de evaluación y tratamiento desarrollados a lo largo de toda la obra.
El tratamiento de las personas afectadas por una discapacidadde origen neurológico requiere un acercamiento multidisciplinar, por lo que elfisioterapeuta constituye una pieza clave del proceso rehabilitador, en el quees necesaria una intervención integral y coordinada con los otros profesionalesdel equipo y con las familias.
Fisioterapeutas especialistas, estudiantes y todos aquellosinteresados en formarse en este ámbito encontrarán respuestas a sus preguntas yuna sólida referencia en su aprendizaje y descubrirán una nueva visión de estaapasionante área que es la neurología.
PUNTOS CLAVE
- Un manual organizado alrededor de los principales síndromes neurológicos para un mayor entendimiento de la fisioterapia desde una perspectiva práctica a la vez que holística.
- Se da respuesta a la necesidad de una reorganización conceptual de la fisioterapia neurológica: partiendo del modelo ICF, documento marco de la OMS, se describen los déficits y alteraciones funcionales que presentan las personas con discapacidad de origen neurológico, y que a menudo son compartidas por diferentes entidades patológicas.
- Ofrece una información exhaustiva y actualizada de la gran variedad de estrategias que pueden utilizarse durante el tratamiento fisioterapéutico en los principales síndromes neurológicos.
- Fisioterapeutas especialistas, estudiantes y todos aquellos interesados en formarse en este ámbito, encontrarán respuestas a sus preguntas y una sólida referencia en su aprendizaje, además, descubrirán una nueva visión de esta área apasionante que es la neurología.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
- Capítulo 1 Anatomofisiología del sistema nervioso: de la fisiología a la patología. Plasticidad neural y repercusiones funcionales
- Capítulo 2 Evaluación básica del paciente neurológico. Instrumentos de registro
- Capítulo 3 Abordaje fisioterapéutico de las alteraciones del tono muscular. Repercusiones funcionales
- Capítulo 4 Equilibrio y coordinación. Procedimientos de actuación fisioterapéutica
- Capítulo 5 Déficits motores: criterios de actuación en la reeducación funcional de las extremidades superiores y tronco
- Capítulo 6 Déficits motores: criterios de actuación en la reeducación funcional de las extremidades inferiores. Marcha normal y alterada: procedimientos para la reeducación funcional
- Capítulo 7 Déficits en la deglución. Criterios de actuación
- Capítulo 8 Participación en el entorno y calidad de vida
- Caso clínico 1 Síndrome parkinsoniano con dolor
- Caso clínico 2 Esclerosis múltiple con afectación cognitiva
AUTORES
Mart a Bisbe Gutiérrez Fisioterapeuta y Psicóloga, ProfesoraAsociada de Fisioterapia en la Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna,Universitat Ramon Llull,Barcelona, Directora de Servicios de Fisioterapia a Domicilio (SFD) de Barcelona, Coordinadora de la Unidad deFisioterapia, Fundación ACE, Institut Català de Neurociències Aplicades, Barcelona
Carmen Santoyo Medina Fisioterapeuta y Psicóloga,Profesora Asociada de Fisioterapia en la Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna,Universitat Ramon Llull,Barcelona, Coordinadora del Área de Fisioterapia, Unidad de Neurorrehabilitación,Hospital de Día de Barcelona, CEMCat, Fundació Esclerosi Múltiple,Barcelona
Vicenç Tomàs Segarra i Vidal Farmacéutico, Fisioterapeuta yAsistente Técnico Sanitario. Exjefe del Servicio de Fisioterapia en la Fundació Institut Guttman,Barcelona, Exprofesor Titular de Fisioterapia en la Facultad de Ciències de la Salut Blanquerna,Universitat Ramon Llull,Barcelona. Creador del Postgrado en Fisioterapia Neurológica en la Universitat Ramon Llull, Pionero a nivelestatal en la materia.